Сэлестан Фрэнэ (эхнийх)
Сэлестан Фрэнэ (Ce’lestin Freinet) нь Францын зүүн хэсэгт орших нэгэн тосгоны сургуулийн багш бөгөөд тэрээр зуу орчим жилийн өмнө сурган хүмүүжүүлэх ухаанд тодорхой шинэчлэлийг хийж тэр нь дэлхий нийтийн хөдөлгөөн болон өрнөс
Сэлестан Фрэнэ (Ce’lestin Freinet) нь Францын зүүн хэсэгт орших нэгэн тосгоны сургуулийн багш бөгөөд тэрээр зуу орчим жилийн өмнө сурган хүмүүжүүлэх ухаанд тодорхой шинэчлэлийг хийж тэр нь дэлхий нийтийн хөдөлгөөн болон өрнөс
Сургалтын энэхүү хэрэглэгдэхүүнийг хийж, ашиглах нь хүүхдийн гар хурууны хөдөлгөөний эв дүйг сайжрах, өнгө ялгаж сурах, мөн хүүхдэд өөрийн бүтээлээрээ бахархах мэд
Ёс суртахууны хөгжил гэж хувь хүнд нялх наснаас эхлэн зөв, буруугийн тухай ойлголт, хүний мөс, ёс суртахууны үнэт зүйл, нийгмийн хандлага, зан үйл аажмаар бүрэлдэн бий болох, эдгээрийн өөрчлөгдөх үйл явц юм. Хүүхдэд ёс суртахууны талаарх ойлголт цаг хугацааны явцад бий болж хөгжиж, зан чанарт нь шингэж суудаг.
Хүүхэд нэг бүрийн хөгжлийг хангах зорилго бүхий Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх явцад манай хамт олонд тохиолдож байсан олон бэрхшээлийн нэг бол “Хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэх цэцэрлэгийн үзэл баримтлал”-аа боловсруулах чиг шугамаа олох байлаа.
Эх орны ирээдүй болсон энхрий бяцхан үрсийн төлөө бие сэтгэлээ чилээн байгаа эрхэм хүндэт эрдэмтэн багш нартаа аз жаргал, эрүүл энхийг хүсэж, энэ өдрийн мэндийг айлтгая.
Хүүхдүүд өөрсдийн сонирхол дээр суурилан сургалтанд ашиглаж болох гайхалтай санааг гаргаж ирэх тохиолдол байдаг. Ер нь хүүхдүүдийнхээ ярианы сэдэвт анхаарлаа хандуулаад үүнээс төрсөн санаануудаа тэмдэглэж авах нь тустай.
Хэн хэн хамт тоглохоо тохирно. (Гурваас таван хүүхэд тоглоно.) Хүүхдүүд олбогоо дэлгээд морины нүүдэл бүхий картаас нэгийг, орхих шагайнуудаа авч тавина. Хүүхэд бүр даага унасан хүүхдээс аль нэгийг сонгож, гарааны зурхай дээр байрлуулна.