Мэргэжлийн хүмүүс

Ногоон хөгжил – Манай цэцэрлэгт

Бид Дорнод аймгийн 14 дүгээр цэцэрлэгийнхэн. Манай цэцэрлэг гадаа талбайдаа чимэглэлийн болон жимсний мод, цэцгийн мандал, туршлагын талбай, хүлэмж, зүлэгжүүлсэн талбай зэрэг ногоон байгууламж ихтэй. Энэхүү давуу тал, онцлогтоо тулгуурлан бид байгалиар дамжуулж хүүхэд бүрийг бүх талаар нь хөгжүүлж байна.

 

Шагайн дасгал, тоглоом (үргэлжлэл)

Та бүхэндээ “Шагайн дасгал, тоглоом”-ынхоо үргэлжлэлийг танилцуулж байна. Шагай нь эцэг эхтэй хамтран үнэ өртөггүйгээр цуглуулж болдог, химийн хор нөлөөгүй, угааж цэвэрлээд дахин хэрэглээд байх боломжтой ардын уламлалт сайхан тоглоом наадгай билээ. 

Өндөр цамхаг

Цаасан аяга бол олдомжтой, харьцангуй хямд. Манай ангийн хүүхдүүд цаасан аягыг голдуу өрж байгуулах тоглоом болгон ашигладаг. Энэ нь хүүхдийн тоолох, өнгө ялгах, орон зайг баримжаалах, зохион бүтээх чадварт нөлөөлөөд зогсохгүй нэгнийгээ сонсож, хамтран ажиллаж сурахад багагүй хувь нэмэр оруулж байна.  

Аав ээжийн бүтээсэн гэр

Өмнөговь аймгийн Даланзадгад сумын улсын тэргүүний 24 дүгээр цэцэрлэгт явагдсан “Хүүхдийн хөгжилд бидний оролцоо” сэдэвт ажлын хүрээнд Бага “А” бүлгийн эцэг эхчүүд гарын доорх материал ашиглан “Айл гэр“ сэдэвт тоглоом хийсэнтэй танилцана уу.

"Үлэг гүрвэл" сэдвээр ажилласан нь

Анх сэдвийг сонгоод ажиллах үед мэдэхгүй асуудлууд их тулгарч байсан ч хүүхдүүдийн тавьсан асуулт, тэдний ярианаас  зорилгоо томьёолон сэдвийн боловсруулалт хийж, үйл ажиллагааг явуулж эхэлсэн. Энэ сэдвээр 2014 онд, дараа нь 2016 онд дахин ажилласан болно. 

Хүүхдүүд “Усан хүрхрээ”-нд тоглох хамгийн дуртай

Дорнод аймгийн Улсын тэргүүний 1 дүгээр цэцэрлэгийн хамт олон бид хүүхэд нэг бүрийн хөгжлийн төлөө сэтгэл, зүтгэл гарган, дотоод орчин төдийгүй, гадаа талбайдаа хүүхэд бүрт тоглонгоо суралцах боломж нөхцөл бүрдүүлэхээр идэвх санаачилгатай

Хүүхдийн хөгжлийг дэмжих ажиглалт

Хүүхэд адилхан орчин нөхцөлд өсөх нь бараг үгүй. Тэд өөр өөр гэр бүл, нийгэм, соёлын янз бүрийн нөхцөл байдалд өсч том болдог. Тэд адилхан бас өөр өөр хэрэгцээ, сонирхол, чадамжтай. Тэд адилхан нэг зүйлийг өөрийнхөө арга замаар, харилцан адилгүй хурдаар, ялгаатай орчин нөхцөлд сурдаг. 

Хуудаснууд