Улс үндэстнүүд боловсролын бодлогоо тодорхойлохдоо 1.Эдийн засаг, 2.Үндэсний болон соёлын онцлог, 3.Боловсролын үзэл санааны чиглэл, 4.Боловсролын зорилго, агуулга, 5. Боловсролын удирдлага зохицуулалтын хэлбэр, 6.Насан туршийн боловсрол гэсэн асуудлуудыг авч үздэг.
Нас : 4-5 нас
Хэрэглэгдэх зүйлс:
o Аквариум: Цэнхэр өнгийн давуу, парлон, уяа, товч, кноп, цахилгаан, төрөл бүрийн зүүлт, шүр
Зургийн хулдаасан самбар хийж, ашиглахад хүүхдүүд маань их дуртай зурцгааж байгаа.
Хэрэглэх материал:
• 90 см, 1м хэмжээтэй, цулгай, цайвар өнгийн хулдаас
Хүүхдүүдтэй чулуун дээр зурж урлан тоглож наадах, зарим үед сургалтын хэрэглэгдэхүүн, чимэглэл болгон ашиглах зарим санааг зургаар харууллаа. Чулуу нь өөгүй мөлгөр байвал тохиромжтой. Зориулалтын будаг ашиглахад анхаарна.
Монгол улсад хүүхдийн цэцэрлэгийг анх шинжлэх ухааны үндэстэй хөгжүүлэхэд үнэтэй хувь нэмрээ оруулсан буянтай багш нараа дурсан Та бүхэнд энэхүү материалаа толилуулж байна.
Бид цэцэрлэгийнхээ гадаах талбайд эцэг эхийнхээ тусламжтайгаар хүүхдэд сонирхолтой, тэдний хөдөлгөөнийг дэмжсэн олон тоглоом хийсэн. Тэдгээрээс аавуудын хийсэн, хүүхдүүдийн тоглох хамгийн дуртай хоёр тоглоомыг хэрхэн хийж, ашиглаж байгаагаа танилцуулъя.
Та бүхэндээ “Шагайн дасгал, тоглоом”-ынхоо үргэлжлэлийг танилцуулж байна. Шагай нь эцэг эхтэй хамтран үнэ өртөггүйгээр цуглуулж болдог, химийн хор нөлөөгүй, угааж цэвэрлээд дахин хэрэглээд байх боломжтой ардын уламлалт сайхан тоглоом наадгай билээ.
Цаасан аяга бол олдомжтой, харьцангуй хямд. Манай ангийн хүүхдүүд цаасан аягыг голдуу өрж байгуулах тоглоом болгон ашигладаг. Энэ нь хүүхдийн тоолох, өнгө ялгах, орон зайг баримжаалах, зохион бүтээх чадварт нөлөөлөөд зогсохгүй нэгнийгээ сонсож, хамтран ажиллаж сурахад багагүй хувь нэмэр оруулж байна.